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電子專業專題實作導論

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  • 電子專業專題實作導論

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    內容簡介

    * 課程安排涵蓋硬體控制所需基礎程式培養,適用於技職學生入門參考

      對於高中職學生透過程式範例學習,具有基本硬體所需基礎程式設計能力,對於技專院校學生培養應用微控制器周邊能力,啟發專題製作的興趣。

    * 提供大量程式範例和相關文字說明,縮短學生學習時間

      提供DevC++和Microchip環境程式設計實作,並提供大量練習題供學生思考。提供微控制器基礎實驗(基礎輸入和輸出埠、液晶顯示器、計時器與中斷技巧、脈波寬度調變控制和類比數位訊號轉換)。

    * 安排專題製作實例,讓學生學習規劃專題內容、說明文件和競賽時程

      提供學生創意的作品名稱和特點分別描述,分別介紹兩件作品的作品簡介和動機、系統方塊與電路圖、採用理論原理說明、作品測試方法和測試環境。

    作者簡介

    蘇景暉

      現職:龍華科技大學 電子工程系 專任教授
      學歷:台灣大學 電機工程研究所控制組 博士
      經歷:台安電機 高級工程師
      美國電子電機工程師學會(IEEE)
      資深會員(Senior member)

    李齊雄

      現職:龍華科技大學 電子工程系 專任助理教授
      學歷:清華大學 電機所碩士
      經歷:華夏講師、專利審查委員、研發工程師

    黃信雄

      現職:龍華科技大學 電子工程系 專任助理教授
      學歷:中原大學 電子工程研究所資訊組 博士
      經歷:新竹台晶科技 設計工程師
      新竹智邦科技 研發工程師
      美國電子電機工程師學會(IEEE)
      會員(member)

     

    目錄

    第一章 專題導論概述

    第二章 程式設計實作
    2.1 Dev C++環境程式設計實作
    2.2 MPLAB 環境程式設計實作

    第三章 PCB電路板設計實作

    第四章 微控制器與五大周邊實驗
    4.1 實驗1:數位輸入輸出埠
    4.2 實驗2:液晶顯示器
    4.3 實驗3:計時器及計時中斷
    4.4 實驗4:脈波寬度調變控制
    4.5 實驗5:類比數位訊號轉換模組

    第五章 創意實作設計分享
    5.1 具動態顯示3D LED Cube
    5.2 線迷宮車

    參考文獻
    附錄

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