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內容簡介
音樂不僅僅止是一門藝術或娛樂，也是一種教育、心理輔導和治療的工具。
作者在書中敘述從童年、大學年代到當老師的一些與音樂相關的經驗和見解，令人感受到有音樂相伴的日子，充滿著真情與溫馨。由於這樣的感動，作者辛苦的完成了國內第一本研究音樂在教育方面的功能的學術論文，並作為一生努力去推動的目標。本書在這方面的闡述頗多，值得細細品味和深省。
作者簡介
曾焜宗
出生於屏東縣滿州鄉。大學唸的是物理系，研究所讀的是教育研究所，學位論文寫的是「音樂的教育功能」。在私立中學教國中數學時，力主不補習、不使用參考書，每天和學生打球，並常帶著吉他走進教室，為學生開啟了很寬廣的成長和思考空間。在公立高中當輔導主任時，推動把音樂放入心理輔導工作的「音樂輔導」理念與實務，經常受邀至各校專題報告，讓很多學校音樂滿校園，並加深心理輔導工作的成效。二○○○年接任國立內埔農工校長，以營造一個「讓學生喜歡的學校」為目標，以「多元智慧」為內容，將學校成功的重新打造。
目錄
一、美的旋律相伴，教育的天地海闊天空
（一）樸實悠遠的歌聲
（二）歌聲滿校園
（三）合唱二、三事
（四）潮聲陣陣、波音漣漣
二、 在詩與歌中，交會著你我的真情
（一）琴聲
（二）報佳音
（三）最後一夜
（四）翠峰夕照
（五）飄雪的街道
（六）故鄉
（七）靜聽那提琴聲
三、音樂可以改善民心，也可以移風易俗，展現教化的力量
（一）麥可旋風下的省思
（二）落實人文精神教育，先從音樂做起
（三）遊覽車上
（四）音樂治療與輔導
（五）移風易俗莫善於樂
四、乘著歌聲的翅膀，我帶你飛向天空
（一）智慧、友情、歌聲──六六年大專合唱研習會紀實
（二）感動在音樂的國度?──歐洲音樂文化之旅
（三）共融在歌聲中，四海為一家──輔導團的美加之行
（四）如沐春風的學習與成長──首次舉辦的「音樂輔導」主題工作坊
（五）大武山的子民──從總統府跳到義大利
五、附錄－
警察廣播電台93.1頻道專訪國立內埔農工校長談透過音樂的全人教育
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